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- 유네스코 유니트윈 사업단, 자카르타 국제대학교서 5일간 IT 창업 교육 진행
- 학생 창업팀 '뉴던' 개발 플랫폼 '클래스핀' 수업에 적용… 해외 교육 현장서 기술 검증
[사진1] 한동대 유네스코 유니트윈 사업단이 지난 3일부터 7일까지 인도네시아 자카르타 국제대학교에서 '2026 인도네시아 디자인 스프린트 캠프'를 열었다
한동대학교(총장 박성진) 유네스코 유니트윈(UNESCO UNITWIN) 사업단이 지난 3일부터 7일까지 인도네시아 자카르타 국제대학교(Jakarta International University, 이하 JIU)에서 '2026 인도네시아 디자인 스프린트 캠프(UNESCO UNITWIN Design Sprint Camp in Indonesia)'를 열었다. 아이디어를 실제 IT 솔루션으로 구현해 보게 함으로써 인도네시아 현지 대학생들이 창업 아이템의 실용성과 시장 적용 가능성을 스스로 입증하고, 나아가 기술 창업 역량을 글로벌 수준까지 끌어올릴 수 있도록 지원하자는 것이 이번 캠프의 취지다.
[사진2] '2026 인도네시아 디자인 스프린트 캠프'에 참가한 자카르타 국제대학교 학생들이 팀별로 창업 아이디어를 논의하고 있다
이번 캠프의 전문성을 높이기 위해 AI컴퓨터전자공학부 조성배 교수와 함께, 교내 우수 학생 창업팀 '뉴던(NEWDAWN)'에서 활동 중인 박민찬(4학년), 이준환(4학년), 유하람(4학년) 등 한동대 재학생 3명이 학생 조교로서 함께 파견돼 특강과 실습을 이끌었다. 참가자의 전공과 학습 수준이 제각각인 만큼, 프로그램은 하나의 커리큘럼을 일괄 적용하는 대신 대상별로 내용을 달리해 운영됐다.
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[사진3] 한동대 학생 창업팀 뉴던(NEWDAWN)이 개발 중인 강의 인터랙션 플랫폼 '클래스핀(ClassPin)'을 캠프 참가 학생들이 활용하는 모습
IT와 디자인 등 여러 분야에서 선발된 JIU 재학생 34명에게는 '디자인 스프린트(Design Sprint)' 세션이 마련됐다. 구글 벤처스(Google Ventures)가 만든 이 문제 해결 프레임워크는 기획부터 프로토타입 제작, 사용자 테스트까지 통상 몇 달이 걸리는 개발 공정을 나흘 남짓한 일정 안에 몰아넣어 아이디어가 타당한지를 빠르게 검증하는 방식이다. 참가 학생들은 이 기법을 바탕으로 아이디어 기획에서 시제품 제작, 실제 사용자 테스트로 이어지는 전 과정을 짧은 기간 안에 밀도 있게 소화하며, 인도네시아 현지 사회에 혁신을 불러올 유망 창업 아이템을 직접 개발했다.
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[사진4] 한동대 학생 조교가 참가 학생들에게 클래스핀(ClassPin)에 대해 설명하고 있다
1학년이 주축이 된 JIU 재학생 20여 명에게는 별도의 세션이 마련됐다. 한동대 학생 창업팀 뉴던(NEWDAWN) 소속 재학생 3명이 주축이 되어 이끈 'AI Playground'로, 참가자들이 최신 AI 도구를 직접 체험하고 실무에 활용하는 방법을 익히도록 구성됐다.
이번 캠프에서 특히 눈길을 끈 것은 디자인 스프린트와 AI Playground 세션 전반에 적용된 뉴던(NEWDAWN)의 자체 개발 플랫폼이다. 강의 인터랙션 플랫폼 '클래스핀(ClassPin)'은 학생이 강의 자료의 특정 지점에 질문이나 의견을 남기면 강연자가 이를 실시간으로 확인할 수 있도록 돕는 서비스로, 현장에서 강연자와 학생 간의 적극적인 소통을 이끌어냈다. 이번 사례는 한동대 학생 창업팀이 개발 중인 기술을 해외 교육 현장에서 실제로 검증했다는 점에서 의미가 있다.
학생 조교로 참여한 이준환 학생은 "직접 만들고 있는 클래스핀을 해외 강의실에 처음 적용해 질문이 오가고 수업 분위기가 달라지는 것을 현장에서 확인하면서, 우리가 가진 기술과 경험이 누군가에게는 새로운 도전의 출발점이 될 수 있다는 것도 배울 수 있어 뜻깊었다"라며 "기술로 교육 현장과 사람들의 일상에 실질적인 변화를 만들어내는 일을 계속해 나가고 싶다"고 말했다.
현장 총괄을 맡은 JIU 코디네이터 마리오 이스칸다르(Mario Iskandar) 교수도 "우리 학생들이 이론 학습에 그치지 않고 실제 시장에서 작동할 수 있는 IT 솔루션을 직접 기획하고 구현해 보는 실무 경험을 쌓을 수 있었다"라며 "양질의 교육 프로그램을 제공해 준 한동대학교에 깊이 감사드리며, 학생들의 혁신 마인드를 일깨우는 교류가 앞으로도 이어지기를 기대한다"고 밝혔다.
캠프를 지도한 조성배 교수는 "인도네시아 학생들이 교실 밖에서 스스로 부딪히고 있는 문제를 주제로 끌어와 저마다 다른 해법을 내놓았고, 짧은 기간에 그 아이디어를 손에 잡히는 프로토타입까지 완성해 내는 것을 보며 이들의 열정과 잠재력을 실감했다"라며 "이런 교육 교류가 쌓여 한국과 인도네시아의 학생들이 기술과 창의성으로 함께 사회문제를 풀어가는 자리가 더 많아지기를 바란다"고 말했다.
한편 한동대학교는 유네스코 유니트윈 주관 대학으로서 개발도상국의 지속가능한 발전과 교육 역량 강화를 위해 세계 각국의 대학·기관과 협력하며 글로벌 교육 협력과 사회공헌에 힘써 왔다. 이번 캠프도 그 일환으로, 사업단은 앞으로도 인도네시아 협력대학을 대상으로 IT 기술 기반 창업 교육을 추진하는 한편 자카르타 국제대학교의 교육환경 개선과 교육 역량 강화를 위한 관심과 지원을 이어갈 계획이다.
